Busco un/a animador/a 2D al que le apetezca involucrarse desde la base en una serie infantil original sobre ciberseguridad y mundo digital (6-9 años).

El proyecto está en fase temprana: ya existen personajes, concepto de serie y primeros escenarios, pero el mundo digital aún debe estructurarse y unificarse visualmente. La idea es trabajar codo a codo para:

1. Definir el look & feel del mundo digital (ciudad, interfaces, portales, “ciber-energia”, etc.).
2. Dar coherencia estilística a personajes, escenarios y efectos.
3. Desarrollar y animar las primeras escenas del episodio piloto (8-10 minutos).

Es una colaboración pensada para alguien que quiera implicarse creativamente al máximo, pero con flexibilidad: probar, construir y ver si hay encaje mutuo sin obligación de continuidad si no funciona.

Responsabilidades

1. Colaborar en la definición visual del mundo digital de la serie (brainstorming, exploración visual, pruebas).
2. Ayudar a establecer una línea de estilo coherente para personajes, escenarios y efectos.
3. Desarrollar layouts y animaciones 2D de escenas clave del episodio piloto.
4. Trabajar a partir de imágenes existentes (frames ya generados) y convertirlas en planos animados utilizables.
5. Participar en la creación de un pipeline simple y repetible (formato de entrega, resolución, organización de archivos, etc.).
6. Aportar ideas y criterio propio: si algo puede hacerse mejor, quiero que lo digas.

Beneficios

1. Participar desde el inicio en la creación de una IP original con enfoque educativo (ciberseguridad y buen uso de internet para niños).
2. Créditos visibles como animador/a 2D y/o co-desarrollador/a visual del mundo digital.
3. Posibilidad real de continuar como colaborador/a clave si el piloto se mueve a producción larga (más episodios, contenido transmedia, etc.).
4. Flexibilidad horaria y trabajo 100% remoto.
5. Entorno de trabajo ordenado: documentación del proyecto, guion estructurado, referencias visuales y marco pedagógico ya avanzados.
6. Posibilidad de negociar condiciones (económicas, porcentaje, formato de colaboración) según nivel de implicación y experiencia.